عندما أخبرني ابني بتفاصيل رحلته المدرسية التي استغرقت تسعة أيام إلى إنجلترا في يونيو/حزيران الماضي، برزت قاعدة واحدة فوق الباقي: لن يتمكنوا من استخدام هواتفهم في معظم أوقات الرحلة.
سيكون بعيدًا عن المحيط، ويقيم في مساكن الطلبة في إحدى المدارس في إنجلترا، ويحضر مؤتمرًا منظمًا خلال النهار، ولن أتمكن من الوصول إليه مباشرة متى أردت ذلك. وبدلاً من ذلك، سيتم التواصل عبر المرافقين على تطبيق WhatsApp. لقد وعدوا بالتحديثات والصور وطريقة لتوصيل الرسائل إلى الأطفال إذا لزم الأمر.
هذا هو الطفل الذي يرسل لي رسالة نصية ليسألني ما هو العشاء ويخبرني عن درجة اختبار جيدة، ويوم سيء، وخطط عطلة نهاية الأسبوع، كل ذلك قبل أن يدخل من باب المدرسة. مثل معظم آباء المراهقين، فإن الجزء الأكبر من محادثاتنا هذه الأيام يكون عبر الرسائل النصية. وفجأة، كنت بحاجة إلى إعادة ضبط توقعاتي.
لقد كان تعديلاً من اتصالاتنا المعتادة
في البداية، بدا هذا الصمت عاليًا. وجدت نفسي أتناول هاتفي كعادتي، متوقعًا شيئًا لم يأتي. إثبات أنه بخير من خلال صورة أو حتى إبهامه.
وبدلا من ذلك، كان علي أن أعتمد على تحديثات المرافقين. وجدت نفسي أمسح صورًا جماعية لمراهقين مبتسمين من جميع أنحاء العالم، بحثًا عن طفلي. هل كان يبتسم؟ هل بدا سعيدا؟ هل كان يقوم بتكوين صداقات جديدة؟ أخبرتني الصور وتحديثات المرافقة المبهجة التي رافقتها أنه لم يكن بخير فحسب، بل كان منخرطًا بشكل كامل في مغامرته.
وبدون التنقل المستمر ذهابًا وإيابًا، لم أكن أتتبع يومه في الوقت الفعلي. لم أكن أعرف ما الذي تناوله على الغداء أو ما الذي جعله يضحك في منتصف فترة ما بعد الظهر. لم أكن جزءًا من اللحظات الصغيرة العادية، وكان هذا هو الهدف. كان لديه تجربة كانت له بالكامل.
لقد فاته التقاط الصور أكثر من أي شيء آخر
أكبر شكوى قدمها ابني عندما انتهت الرحلة لم تكن قلة التواصل معي، بل عدم وجود كاميرا. كان يكره عدم القدرة على التقاط الصور متى أراد. إنه إحباط حديث، غريزة توثيق كل شيء، والتمسك باللحظات من خلال تخزينها في مكان ما بالخارج. ولكن ربما بسبب ذلك، تذكر أكثر.
أخبرني أحد المرافقين أنه في وقت ما، سألني عما إذا كان يمكنه استخدام هاتفه لإرسال رسالة نصية إليّ. وهذا وحده كان كافيا للتراجع عني. لكنها أضافت بعد ذلك أن السبب في ذلك هو أنه أراد أن يرسل لي قوائم العقارات. على ما يبدو، بعد بضعة أيام هناك، قرر طفلي أنه مستعد للانتقال إلى إنجلترا.
ضحكت عندما سمعت ذلك، لكنه بقي معي. وحتى في خضم هذه التجربة المستقلة الخالية من الهاتف، كان لا يزال يفكر في المنزل، ويحاول بطريقته الخاصة أن يجذبني إلى ما كان يكتشفه.
لقد عاد إلى المنزل ومعه صور أقل، ولكن المزيد من الذكريات
وعندما عاد إلى المنزل، جاءت القصص مجزأة على مدى بضعة أسابيع وليس دفعة واحدة. كنا نتناول العشاء، وكان يخبرني عن سترة البطاطس التي تناولها أو عن لحظة مضحكة مع أصدقائه. كنا نشاهد فيلمًا في إنجلترا، وكان يشاركنا درسًا في التاريخ أو يشير إلى أحد المعالم البارزة ويقول: “لقد كنت هناك”.
سألته إذا كان عدم توفر هاتفه في متناول اليد قد غيّر أي شيء بالنسبة له. هز كتفيه، كما يفعل المراهقون. واعترف قائلاً: “لقد كان من الجميل عدم الاضطرار إلى التفكير في الأمر”. قد يكون هذا هو الجواب الأبسط والأكثر كشفًا على الإطلاق.
نحن نقضي الكثير من الوقت في القلق بشأن مدى تواصل أطفالنا – ومدى تواجدهم على هواتفهم، وما يفتقدونه في الحياة الواقعية أثناء تصفحهم. بالنسبة لابني، عدم وجود هاتف في يده يعني المراقبة والمشاركة دون الرغبة المستمرة في الالتقاط أو المشاركة. بالنسبة لي، كان ذلك يعني التخلص من الوهم بأنني بحاجة إلى أن أكون جزءًا من كل لحظة لأعرف أنه بخير.
كلانا تعلم شيئاً من تلك الرحلة
لا أستطيع أن أقول أنه كان سهلا. كانت هناك لحظات، خاصة في هذين اليومين الأولين، افتقدت فيها الشعور بالارتباط الإلكتروني على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع والاتصال الذي يسمح به. ولكن في نهاية الرحلة، فهمت ما اكتسبه من هذه التجربة وما قدمته لي.
لأنه بقدر ما أحب أن أسمع منه، فإنني أحب أيضًا معرفة أنه، لبعض الوقت، كان بالضبط حيث كان من المفترض أن يكون، ويعيش اللحظة بالكامل. وهذا يبدو وكأنه شيء يستحق التمسك به، حتى لو لم أتلق رسالة نصية عنه عندما حدث ذلك.
