تستخدم عائلتنا كلود للعمل والتعلم والحياة اليومية

لقد كانت روبوتات الدردشة المدعمة بالذكاء الاصطناعي مفيدة للغاية في إدارة سير العمل لدينا لفترة طويلة الآن. باعتباري كاتبة إعلانات مستقلة تعمل من المنزل، ويعمل زوجي كمهندس لتكوين تكنولوجيا المعلومات، فقد كانت أجهزة الكمبيوتر المحمولة لدينا دائمًا من أساسيات الحياة اليومية.

أطفالنا الثلاثة، الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و9 و5 سنوات، معتادون على رؤيتنا نركز على الشاشات. كانوا يعرفون أننا نعمل بجد، لكنهم لم يفهموا حقًا كيف، حتى بدأنا في استخدام ميزة المساعد الصوتي لكلود.

منذ بضعة أشهر، بدأ زوجي محادثة صوتية مع كلود في غرفة المعيشة لدينا. كنا نحاول ببساطة اختيار إعدادات اللهجة، ولكن في اللحظة التي رد فيها الصوت الدافئ، أضاءت وجوه الأطفال. ما بدأ كتجربة سرعان ما تحول إلى تجربة عائلية ممتعة، حيث يحاول الجميع طرح الأسئلة. انتهت تلك المحادثة حرفيًا عندما طلب ابني نصائح حول كيفية صنع كعكة الشوكولاتة المثالية في الميكروويف.

بعد ظهر ذلك اليوم، قضينا وقتًا ممتعًا للغاية، لكنه ساعد في الواقع على بدء شيء غير متوقع.

بالطبع، ما زلنا نستخدم الذكاء الاصطناعي في العمل. أستخدمه لتبادل الأفكار وتنظيم البحث وتسريع عملية التحرير. يستخدمه زوجي لاستكشاف المشكلات الفنية وإصلاحها وفهم مشكلات البرمجة بسرعة أكبر. لكن الذكاء الاصطناعي وجد طريقه أيضًا إلى حياتنا العائلية اليومية. بعد العمل، نستمر في استخدامه لأشياء مثل تخطيط الوجبات، والبحث عن المنتجات، وتنظيم الرحلات، وتسوية المناقشات العشوائية، والإجابة على التدفق اللامتناهي من الأسئلة التي يطرحها أطفالي الفضوليين.

أطفالنا يستمعون إلينا لحل المشكلات بصوت عالٍ

إن استخدام ميزة المحادثة المباشرة والمنطوقة مع تطبيقات الذكاء الاصطناعي يساعد أطفالنا على تعلمها جيدًا. في البداية، كان التحول إلى الدردشة الصوتية مجرد مسألة راحة. لكن مع مرور الوقت، أدركت أن أطفالنا كانوا يشاهدوننا نفكر، ونتساءل، ونتحقق من المعلومات، ونحل المشكلات في الوقت الفعلي. لم يكونوا مجرد رؤية التكنولوجيا في العمل؛ كانوا في الواقع يتعلمون كيفية التفاعل معها.

ولحسن الحظ، فإن أطفالنا يفهمون الفرق بين وقت العمل ووقت الأسرة. إنهم يعرفون ألا يقاطعوا عندما نكون في حالة تركيز عميق. ولكن عندما نستخدم المساعد الصوتي في مهام تعاونية، فإنهم يحبون الانضمام إلينا. إنهم مفتونون بالتكنولوجيا، لكن الأهم من ذلك أنهم يتعلمون كيفية توجيهها.

قضى طفلي البالغ من العمر 9 سنوات مؤخرًا فترة ما بعد الظهيرة يسأل كلود عن استراتيجيات ليصبح أفضل في لعبة Scrabble. طفلي البالغ من العمر 5 سنوات هو الأكثر تسلية. تسأل كلود أشياء مثل كيفية إقناع إخوتها بالسماح لها بالانضمام إلى مباريات كرة القدم أو كيفية منعهم من القتال. في بعض الأحيان تكون أسئلتهم مضحكة، وأحيانًا مدروسة بشكل مدهش، ولكنها جميعًا تخلق فرصًا للمحادثة.

كنت قلقة في البداية بشأن ما قد يعنيه الذكاء الاصطناعي للأطفال

مثل العديد من الآباء، كنت قلقًا بشأن كيفية تأثير استخدام الذكاء الاصطناعي على أطفالي. وأعتقد أن مصدر القلق الأكثر شيوعًا هو أن ذلك سيضعف مهارات التفكير النقدي لديهم.

ونحن نعمل جاهدين لتجنب ذلك. وبدلاً من ذلك، كنا نعلم أطفالنا أن الذكاء الاصطناعي هو أداة للدعم، وليس بديلاً عن التفكير. ويمكنهم استخدامه لتبادل الأفكار، أو إجراء أبحاث أساسية، أو التعثر عندما يواجهون صعوبة في إنجاز مهمة ما. لكن الأفكار والآراء والحجج النهائية يجب أن تكون دائمًا خاصة بهم. إذا كانوا يعملون في مهمة مدرسية، فيمكن أن يساعد الذكاء الاصطناعي في تنظيم أفكارهم، لكنه لا يستطيع القيام بالتفكير نيابةً عنهم. أنا الشخص الذي يدقق في استخدامهم للذكاء الاصطناعي.

نحن أيضا نشير إلى مناقشة حدودها. عندما يخطئ كلود في شيء ما أو يقدم معلومات غير دقيقة بثقة، فإننا نتعامل مع ذلك باعتباره لحظة تعليمية. يتعلم أطفالنا درسا مهما في وقت مبكر: التكنولوجيا يمكن أن تكون مفيدة، ولكن لا ينبغي أبدا أن نتبعها بشكل أعمى.

الفائدة الأكبر لا علاقة لها بالتكنولوجيا

مثل العديد من الآباء العاملين، أعرف ذنب الإجابة على سؤال الطفل بـ “في دقيقة واحدة” أثناء محاولتي إنهاء مهمة أخرى. ولكن نظرًا لأن الذكاء الاصطناعي يساعدنا على إكمال مهام معينة بشكل أكثر كفاءة، فقد أعاد لنا شيئًا ذا قيمة لا تصدق: الوقت.

العمل الذي كان يستغرق مني عدة ساعات يمكن أن يكتمل في كثير من الأحيان بشكل أسرع. يقضي زوجي وقتًا أقل في معالجة المشكلات الفنية. ونتيجة لذلك، لم تعد أيام العمل لدينا تمتد بقوة إلى الأمسيات وعطلات نهاية الأسبوع.

كلود لا يحل محل علاقتنا بأطفالنا. إذا كان هناك أي شيء، فهو يساعد على حمايته. إن الاستعانة بمصادر خارجية لبعض الأعمال المتكررة يمنحنا المزيد من الفرص للتركيز على الأشياء الأكثر أهمية، مثل المساعدة في واجباتهم المدرسية، أو تشجيعهم في الأحداث الرياضية، أو لعب ألعاب الطاولة، أو مجرد التواجد. وهذا بالنسبة لنا هو أكبر إنجاز على الإطلاق.